Skip til primært indhold

Voksne pårørende

Pårørende omtales ofte som vigtige ressourcer i et behandlingsforløb, men det er ikke altid så enkelt, som det lyder. Pårørende kan selv opleve at have behov for støtte og hjælp i deres rolle. I CEPI skaber vi viden om pårørendes situation, og hvordan pårørende ønsker at blive inddraget.

Forskningsprojektet: ”Hvordan støttes voksne pårørende bedst?”

I dette projekt undersøger vi, om og hvordan voksne pårørende via gruppebaseret psykoedukation forankret i civilsamfundet kan tilegne sig viden og opnå redskaber til at håndtere overbelastning og stress. Formålet med projektet er at afdække, hvordan voksne pårørende bedst kan støttes, når civilsamfund og region samarbejder samt belyse pårørendes livsvilkår. Projektet er finansieret af Sundhedsdonationer. 

Du kan finde information om projektet her: Feasibility, Acceptability, and Preliminary Effectiveness of a Group-based Psychoeducational Intervention for Relatives to Individuals with Mental Illness: A Pilot Study — Syddansk Universitet (sdu.dk)

Yderligere læsning:

Evalueringsrapport: Evaluering af PårørendeKurset: For pårørende til personer med psykisk lidelse eller udviklingsforstyrrelse - Syddansk Universitet 

Statusrapport: PårørendeKurset: En evaluering af et tilbud til pårørende til mennesker med psykiske lidelser

Publiceret artikel: Community-Based Group Psychoeducation for Informal Caregivers of Individuals with Mental Illness: A Single-Arm Pilot Study of Feasibility and Preliminary Effectiveness 

Publiceret artikel: “I Hope She’ll Feel Happier To Be alive”: A Qualitative Study of Hope among Family Members of Individuals with Mental Illness - Syddansk Universitet

Konferenceabstract: ”Jeg håber, hun bliver gladere for at være i live”: En kvalitativ undersøgelse af håb blandt pårørende i psykiatrien - Syddansk Universitet 

Konferenceabstract: Community-based group psychoeducation for caregivers to individuals with mental illness: What works, for whom, and under what circumstances?

Kommentar: Evidensbaseret psykoedukation i civilsamfundet er klinisk relevant og skaber tværsektorielt samarbejde - Syddansk Universitet

Projektet er afsluttet i juni 2025.

APPFWU01V